Con una participación que superó las 80 personas conectadas desde distintas zonas del país, la Fundación Encuentra Tu Lugar realizó el conversatorio online “Abriendo Puertas en la Educación Superior”, una instancia orientada a entregar información clara, compartir experiencias y resolver dudas sobre inclusión y discapacidad en el mundo universitario. La actividad reunió a profesionales y […]
Con una participación que superó las 80 personas conectadas desde distintas zonas del país, la Fundación Encuentra Tu Lugar realizó el conversatorio online “Abriendo Puertas en la Educación Superior”, una instancia orientada a entregar información clara, compartir experiencias y resolver dudas sobre inclusión y discapacidad en el mundo universitario.
La actividad reunió a profesionales y especialistas con trayectoria en inclusión educativa, quienes abordaron temas concretos como los ajustes razonables, el acompañamiento académico, las barreras comunicativas y el rol que pueden asumir los propios estudiantes para impulsar comunidades universitarias más accesibles.
El panel estuvo integrado por Sandra Garai, profesora de Educación Diferencial y magíster en Neurociencias de la Educación, profesional del Centro de Recursos Tecnológicos Inclusivos de la Universidad Católica de Temuco; José Plaza Hernández, coordinador de incidencia de Encuentra Tu Lugar y dirigente estudiantil; Gabriela Huasco Miranda, profesora y magíster en Lenguaje y Comunicación; y, psicopedagoga y coordinadora del área de Educación de la fundación.
Durante la jornada —que contó con interpretación en lengua de señas— se generó un diálogo cercano con el público, que pudo plantear sus inquietudes y recibir orientaciones prácticas sobre cómo solicitar apoyos, activar redes dentro de las instituciones y enfrentar el ingreso y la permanencia en la educación superior.
Al cierre, los mensajes de agradecimiento reflejaron el impacto del encuentro. Varias personas destacaron el valor de contar con espacios de este tipo y manifestaron su interés en que se repitan nuevas instancias de conversación y orientación.
Desde la fundación señalaron que este conversatorio forma parte de su trabajo por acercar información, herramientas y acompañamiento a personas con discapacidad y sus familias, promoviendo una educación superior más accesible y consciente de la diversidad. La organización calificó la experiencia como especialmente emocionante y valoró la alta participación lograda.
